本次為現(xiàn)代中式風(fēng)格辦公室裝修設(shè)計(jì)項(xiàng)目，此處項(xiàng)目為大學(xué)中文系辦公室，設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)之初，就與校長(zhǎng)和中文系的負(fù)責(zé)人做了一次深入的交流，在交流的過(guò)程中設(shè)計(jì)師了解到，校方希望打造一個(gè)適合中文創(chuàng)作的場(chǎng)所，校方希望將中文文化發(fā)揚(yáng)光大，讓中文文化在此重見(jiàn)光彩。

　　進(jìn)門(mén)區(qū)域的設(shè)計(jì)：此處設(shè)計(jì)不同于別的教學(xué)辦公室，原因是因?yàn)樾７较ＭO(shè)計(jì)有正式性，此地雖為中文系，但是更多的還是中華文化的創(chuàng)作，校方希望講學(xué)習(xí)與工作融合為一體，也讓殷殷學(xué)子對(duì)中文系產(chǎn)生更強(qiáng)的好奇與興趣，促進(jìn)中文系的發(fā)展與進(jìn)步。

　　辦公區(qū)域的設(shè)計(jì)：此空間與前臺(tái)空間互成90度角，設(shè)計(jì)師希望在細(xì)節(jié)上表示工作的認(rèn)真，空間中充滿(mǎn)了古色古香的設(shè)計(jì)，在古風(fēng)的前提下設(shè)計(jì)師融入了現(xiàn)代的元素，讓人仿佛穿梭于古與現(xiàn)之間，紅磚離我們又遙遠(yuǎn)有親近見(jiàn)證了時(shí)間的發(fā)展，綠植讓空間更加充滿(mǎn)自然地額氣息。

　　茶水間的設(shè)計(jì)：此處在現(xiàn)代的基礎(chǔ)上叫入了古風(fēng)的設(shè)計(jì)，現(xiàn)代的框架、古風(fēng)的內(nèi)涵，讓人流連忘返，中式家具的入駐讓空間中式風(fēng)更濃，但是設(shè)計(jì)師不希望中式風(fēng)過(guò)于濃烈，故此在色彩的選擇上選用淺黃色，讓空間溫馨的氛圍更進(jìn)一步，采光的投射讓人感受到自然地氣息在空間中飄蕩。

　　會(huì)議室的設(shè)計(jì)：典型的中式會(huì)議桌與會(huì)議椅，除此之外別無(wú)他物，讓空間的中心更加明確，空間的正式性表現(xiàn)的淋漓盡致，動(dòng)線分布在四周保證空間的通暢性，采光的投射在一定程度上削弱了空間的正式性，矛盾的對(duì)立與矛盾的設(shè)計(jì)手法，見(jiàn)證了設(shè)計(jì)師在室內(nèi)辯證思維的運(yùn)用。

　　主任辦公室的設(shè)計(jì)：此處是中文系主人的辦公室，設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的時(shí)候與主任進(jìn)行了相信的溝通，以求了解主任對(duì)于中文的更多見(jiàn)解，在設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)師在中式風(fēng)格中加入了簡(jiǎn)約風(fēng)，讓整個(gè)空間看起來(lái)簡(jiǎn)單整潔，看似簡(jiǎn)單的背后又讓人流連忘返，在此地辦公、學(xué)習(xí)都是一個(gè)不錯(cuò)的場(chǎng)所。
 

　　本次現(xiàn)代中式風(fēng)格辦公室裝修設(shè)計(jì)案例講解到此結(jié)束，在本次設(shè)計(jì)師中設(shè)計(jì)師也學(xué)習(xí)到了很多，設(shè)計(jì)師就是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中完成了此次設(shè)計(jì)，此次設(shè)計(jì)讓設(shè)計(jì)師對(duì)于中式文化有了更深的了解。